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ARTE DE ACAMPAR II (R 07)

 

  1. Estar por lo menos en 6to grado o tener 11 años de edad.
  2. desarrollar una filosofía personal de cuidados al estar al aire libre, tales como la cortesía para con los demás acampantes y la conservación del medio ambiente.
  3. Saber y comprender los siguientes elementos para la selección de un buen lugar para acampar:
    1. Viento
    2. Agua
    3. Cosas silvestres
    4. Leña
    5. Clima
    6. Buena disposición
  4. Demostrar tu capacidad de proteger la naturaleza y tu fuente de agua potable mediante una higiene personal adecuada y una cocina apropiada.
  5. Participar en una excursión de campamento de fin de semana.
  6. Tomar parte en un culto del campamento, que incluya uno de los siguientes puntos:
    1. Estudio de la lección de la escuela sabática
    2. Un relato
    3. Un Pensamiento de adoración
    4. Dirigir el canto del grupo

 

  1. Saber como encender y usar correctamente una cocina de campamento y un farol.
  2. Conocer las reglas de seguridad y demostrar tu capacidad para cortar leña correctamente. Demostrar cómo se quiebra leña seca.
  3. Usar palos con corteza o palados, construir y saber el uso de un fuego para fogata pequeño y un tipo de fuego para cocinar. Repasar las reglas de seguridad en la preparación de fuegos.
  4. Explicar dos maneras de mantener fresca la comida del campamento.
  5. Construir dos tipos diferentes de ganchos para colgar comida.
  6. Preparar dos comidas de campamento, hirviendo, friendo y horneando los alimentos.
  7. Demostrar cómo se elige el lugar para levantar una carpa (tienda) . levantar y desarmar la carpa en forma correcta. ¡Qué precauciones deben tomarse cuando se desarma una carpa húmeda? Limpiar, secar y guardar correctamente una carpa.
  8. Camas:
    1. Mostrar formas correctas de enrollar y guardar tu bolsa de dormir para viajar.
    2. Decir cómo mantener seca una bolsa de dormir o un rollo de espuma en una excursión.
    3. Describir cómo limpiar correctamente tu bolsa de dormir o rollo de cama.

 

Nivel de habilidad 1

 

INTRODUCCIÓN

ACTIVIDADES MISIONERAS (AM)

ARTES DOMÉSTICAS (AD)

ARTES VOCACIONALES (AV)

SALUD Y CIENCIA (SC)

ARTES Y HABILIDADES MANUALES (HM)

AGROINDUSTRIAS (AI)

NATURALEZA (N)

RECREACIÓN (R)

DESARROLLADAS

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