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ARTE DE ACAMPAR II (R 07)

 

  1. Estar por lo menos en 6 to grado o tener 11 años de edad.
  2. desarrollar ujna filosofía personal de cuidados al estar al aire libre, tales como la cortesía para con los demás acampantes y la conservación del medio ambiente.
  3. Saber y comprender los siguioentenes elementos para la selección de un buen lugar para acampar:
    1. Viento
    2. Agua
    3. Cosas silvestres
    4. Leña
    5. Clima
    6. Buena disposición
  4. Demostrar tu capacidad d eproteger la naturaleza y tu fuente de agua potable mediante una higiene personal adecuada y una cocina apropiada.
  5. Partcipar en una excursión de campamento de fin de semana.
  6. Tomar parte en un culto del campamento, que incluya uno de los siguimnetyes puntos:
    1. Estudio de la lección de la escuela sabática
    2. Un relato
    3. Un Pensamiento de adoración
    4. Dirigir el canto del grupo

 

  1. Saber como encender y usar correctamente una cocina de campamento y un farol.
  2. Conocer las reglas de seguridad y demostrar tu capacidad para cortar leña correctamente. Demostrar cómo se quiebra leña seca.
  3. Usar palos con corteza o palados, construir y saber el uso de un fuego para fiogata pequeño y un tipo de fuego para cocinar. Repasar las reglas de seguridad en la preparación de fuegos.
  4. Explicar dos maneras de mantener fresca la comida del campamento.
  5. Construir dos tipos duiferentes de ganchos para colgar comida.
  6. Preparar dos comidas de campamento, hirviendo, friendo y horneando los alimentos.
  7. Demostrar cómo se elige el lugar para levantar una carpa (tienda) . levantar y desarmar la carpa en forma correcta. ¡Qué precauciones deben tomarse cuando se desarma una carpa húmeda? Limpiora, secra y guardar correctamente una carpa.
  8. Camas:
    1. Mostrar formas correctas de enrollar y guardar tu bolsa de dormir para viajar.
    2. Decir cómo mantener seca una bolsa de dormir o un rollo de espuma en una excursión.
    3. Describir cómo limpiar correctamente tu bolsa de dormir o rollo de cama.

 

Nivel de habilidad 1

 

INTRODUCCIÓN

ACTIVIDADES MISIONERAS (AM)

ARTES DOMÉSTICAS (AD)

ARTES VOCACIONALES (AV)

SALUD Y CIENCIA (SC)

ARTES Y HABILIDADES MANUALES (HM)

AGROINDUSTRIAS (AI)

NATURALEZA (N)

RECREACIÓN (R)

DESARROLLADAS

NUDOS              MAMÍFEROS COSMOGRAFÍA MÚSICA  ELECTRICIDAD  GATOS  LAVANDERÍA                EL ARTE DE ACAMPAR  AEROMODELISMO SEÑALES Y COMUNICACIONES

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Américo Maguiña