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ÁRBOLES I (N 05)

1. ¿En qué se diferencian los árboles de los arbustos?
2. Coleccionar e identificar las hojas típicas de 15 especies diferentes de árboles. Alisarlas bien, secarlas entre hojas de papel, montarlas y ponerles una etiqueta en un cuaderno apropiado, o en hojas uniformes de papel.
3. Conocer los especimenes de memoria, y a pedido, ser capaz de identificar especimenes similares en el campo.
4. Nombrar dos ejemplo de cada uno, de los árboles que han recibido su nombre por:
1. El uso que se les da
2. Alguna característica distintiva
3. La región geográfica donde viven
4. El ambiente en el que viven
5. Las personas que primero los vieron y describieron
5. Dar el nombre común e indicar la diferencia entre dos grandes clases de árboles.
6. Describir la importancia de la conservación de los bosques en la región donde vives.
7. Nombrar varios ejemplos de las clases de madera que se usan para:
1. Pisos en las casas
2. Madera terciada común
3. Muebles
4. Cabos de hacha
5. Leña para iniciar un fuego
6. Postes para los alambrados
7. Durmientes para ferrocarril
8. Vigas para techados
9. Arcos y flechas
10. Leña que quema lentamente y da brasas
8. Nombrar dos ejemplos de cada uno, de árboles que:
1. Crecen mejor en lugares húmedos y pantanosos
2. Crecen mejor a grandes alturas en las montañas

Nivel de habilidad 1

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